申请开课是专指利用SPOC平台的教务系统,老师选择课程中心的课或自主创建课程后,【申请开课】,学校教务后台【确认开班】,正式将课程排进课表中。申请开课功能一般适用于校本课程、社团课程、延时服务课程等,老师可以通过此功能自主选择自己的课程,教务可以通过此功能减轻排课的压力。详见【教务教学管理系统】。第...
方法一:教师进入【我的教学】-【在教课程】,点击【创建课程】,选择“普通课程”,输入标题,即可创建一门课程。方法二:教师进入【教师教学】-【在教课程】,点击【创建课程】,选择“普通课程”,输入标题,即可创建一门课程。
点击【课程中心】可在博雅云课堂及第三方课程库里选择课程,点击【选择课程到学校】即可将此课程复制到学校课程里。
可以添加分类,建议一级分类为自然班和兴趣班,自然班下的子分类为年级。 添加分类:添加班级分类方便区分用途,比如自然版极为学校普通授课班级,兴趣班可以有阅读兴趣班、音乐兴趣班,学生可以自己选择是否加入此班级。 编辑:可以修改分类的名称、简称、编码及分类描述。 添加子分类:在相应分类后点击添加子分类,输...
创建班级:输入班级属性、入学年份、班级名称、班级展示、班级购买信息后点击创建即可。 批量创建:设置年级、班级格式、班级数量、名称前缀、入学年份后,点击保存即可批量创建。可在预览处看到班级名称的格式。
查找、编辑或修改班级设置。搜索班级:可根据学校、班级属性、班级名称、状态对班级进行搜索。教育局、集团校可选择含下级单位进行搜索并导出班级。 发布:发布班级,可批量选择并进行批量发布。预览:可选择作为正式学员预览此班级,或作为未加入用户预览此班级。 基本信息:包括入学年份、名称、简介、标签、班级展示、...
学校统一上传数据,尤其以手机号作为实名认证,一般不要求再做实名认证,系统会自动授予其社群角色,便于老师发布课程、参与讨论等。如确需实名认证: 搜索:可根据学校、申请起始时间、结束时间、用户名搜索申请实名认证的用户。 审核中:审核中的实名认证。 审核成功:已经审核成功的实名认证。
课程设计师通常指学校购买第三方服务商的课程后,可以查看到的老师信息。在大数据平台上的校外志愿者包含课程设计师。学校也可在此添加到校服务的志愿者老师。
添加新教师添加新教师功能和添加学生类似,建议手机号作为必填项,作为实名认证依据。老师负责课程设计、上课、讨论组织等多种混合式教学活动,需要实名认证。 批量导入教师批量导入教师和批量导入学生类似,只是一般手机号作为必填项。 教务在首次使用系统排课时,如果选用批量导入课表,则教师会随之自动导入。后期新入...
学校统一上传数据,尤其是以学籍号作为学生的用户名,对学生一般不要求实名认证且自动授予其社群角色等。如确需实名认证: 搜索:可根据学校、申请起始时间、结束时间、用户名搜索申请实名认证的用户。 审核中:审核中的实名认证。 审核成功:已经审核成功的实名认证。
搜索:根据学校、起始时间、结束时间、用户名搜索用户。 导出:导出学生信息。 详情:点击用户名,可以查看用户的个人主页;点击详情,可以查看用户的活跃度、学习详情和学习时长等。
系统会对已毕业学生进行自动封禁。封禁后,学生的一切活动都将禁止。对发布不当言论的学生,系统也会进行封禁。老师也可以在学生管理处,学生信息右侧的“更多”按钮中选择封禁用户。如果要将学生进行解封,须联系博雅客服人员。
添加新学生 邮箱或手机可选择,姓名、密码和确认密码必填。学生拿到用户名和密码后,系统会要求自动修改登录密码。批量导入学生点击下载【示例说明文件】,根据文件整理学生数据,点击【浏览】,点击【校验数据】,校验完成后即完成批量导入学生信息。 建议用户名使用学生的学籍号,方便统一管理和未来学校各个数据系统对...
可以对课程中的学生加入记录和退出记录进行管理,支持手动导入导出学生。学生添加、批量导入等。 发私信:单独对某个学生发送私信。 查看资料:可查看某个学生的信息。 备注:对学生的备注信息。 关注:关注该学生。 修改有效期:支持对学生批量修改有效期,可以通过增加和减少天数来修改;也可以通过修改日期来修改。
 网站名称:可以填写个性化名称,不填写则默认为学校或单位名称。  网站副标题:可以填写个性化标题,可以为空。  网站域名:可以自定义自己学校的域名,不填写则默认为学校平台创建时的SOPC系统默认网址。  网站LOGO:可以上传包含学校LOGO加学校名称的图片,不填写则默认显示网站名称。  ...
系统对所有评价进行敏感词过滤,并对所有评价进行人工检测。 查询:点选或输入查询条件(课程编号、作者、评分、评价内容关键词),点击【搜索】查询搜索符合查询条件的结果。 删除:可删除某个条目,也点选【多选】或【全选】后,点击页面底端的【删除】进行批量删除操作。
在已完结状态下的课程,学生超过最低得分即可获得证书,可以设置是否需要所有作业必须合格。
学校可以自定义综合素养评价指标,根据开课课程对每一个教学任务进行指标设置,从学生综合素养评价、学科核心素养评价及学生学习过程性评等角度,对学生进行多元评价。增值性评价会一直记录学生的能力提升。
显示待缴费项目和待缴费课程,如延时服务基础费用,待缴费课程通常指先选课后缴费的课程。
如果学校有额外付费课程,点击后需要前去缴费,才可选课。付费课程,点击选课后,占用此课的选课名额,30分钟之内须完成缴费。如不及时完成,系统会自动释放取消课程名额,其他学员可以选此门课。没有额外付费课程,此模块不显示。
即不需要单独收费的课程,如参加延时服务就可以选择的课程。可以先缴费再选课,或者先选课再缴费,需要学校在后台配置。
 新增顶部导航:增加导航  添加二级导航:添加导航下的子导航(子分类)。  编辑:编辑顶部导航,包括导航名称,链接地址、是否新开窗口,状态和是否需要授权。  名称:导航的名称,此名称会显示在首页。  链接地址:导航链接到的网站。  新开窗口:点击后是否新打开一个页面。  状态:开启:首...
如果学校支持选课或走班上课,学生即可在此进行选课。如果有额外收费课程,学校可以在后台进行收费课程设置。前台选课专区设置详见“后端-教务管理-排课管理”和“后端-财务管理“系统。选课中,系统会自动判断所选课程在时间上是否冲突,如有冲突,可以取消选课,或者将之前选中的课进行退课退费处理。
学生身入进份SPOC平台,首页包括网站名称、搜索栏、我的学习、导航栏、课程分类、轮播图、主推课程等栏目。学校可根据需求,在后台系统里进行设置。导航包括:名师优课、选课专区(内含缴费专区、缴费记录、退课退课)、学习中心、资讯中心等栏目,以上所有栏目,学校都可以根据需求进行删减。
点击零主题管理,进入主题编辑。如果不设置,即系统默认方案。 组件:多达40个组件供平台选用,所见即所得,用户勾选组件,下方即呈现该组件模块。主题管理为高级权限,所以,部分组件在此管理,部分组件在【运营管理】-【编辑区管理】。编辑模块:不同模块有不同的编辑方式。以分类课程编辑为例:可以自定义名称,可以...
可以在题库文件夹中批量新建题目分类及其子分类。通过题目分类及其子分类对题目进行管理。   一门课建一个分类:一节课建一个子分类小贴士:同一系列的课程中,一门课建一个分类,每门课下再根据课节建课程子分类,利于后期对题目的使用和维护。 
此功能可创建题库分类,创建题库、编辑题库信息;可新增题目、批量导入题目、管理题目;可创建试卷、管理试卷。所有作业、试卷上传的题目都自动进入题库。题库分类和一级题库只能由管理员在后台创建,子题库可由老师在前台创建。支持智能组卷,但智能组卷不能跨题库选择题目,所以建一级题库要慎重,建议只建设子题库,对题...
显示教师收藏的资料资料查找:输入查询条件(关键字,类型,标签,起始时间,结束时间,转码状态,使用状态)对资料进行查找。预览:点击【资料预览】可以预览该资料。添加收藏:点击收藏后收藏夹中会显示收藏的内容。查看:可以查看该资料的基本信息。字幕管理:视频文件的话会出现【字幕管理】按钮,点击可以实现对字幕的...