本课程为课后延时服务使用课程，如学校想体验更多课程，请与服务商联系。

课程目标

• 培养学生古文学习兴趣，减少古文的陌生感；
• 通过朗读和练习，体会古文中的节奏韵律，培养文言文语感；
• 掌握文言文的学习方法，初步积累文言文常见词汇。

课程特点

• 学习模式深度融合：线上+线下，自主阅读与启发性阅读相结合。
• 从字到词到句，最后成篇，拆解篇章，更易理解。
• 不仅有词句的理解，更有字音、停顿、语调、语气的结合。

课程应用

本课程可应用于语文课、阅读课，课外拓展练习；每周学三则，一则认真讲解，其余两则提供文本和注释、每课一字、练习，家长带着孩子，养成自学的习惯；

学前准备：学习习惯：圈画，小本子积累

适合人群

• 8-12岁学生

• 小学语文教师

• 热爱古文阅读的家长、老师