1. 为什么设置头像?教师在完成头像上传之后才可进行教学活动。2. 如何设置头像?通过导航栏头像处的下拉菜单,进入【个人设置】,点击头像更换即可。
编辑填写用户账户基本信息。 教师在创建课程之前,必须完善帐号信息中的[头衔] [自我介绍]两项信息)。
显示学习卡、我的积分、积分商城。学生持续学习,可以获得积分奖励,可以去积分商城兑换奖品。积分规则详见“后端-系统设置”模块。
如果是开放注册平台,按照注册时的用户名/手机/邮箱和密码登录即可,首次登录通常需要去后台。
公开课和普通课程的主要区别在于只支持添加一个课时。其他同普通课程。
可以编辑题库名称、题库分类、授权教师、个性化标签。题库名称:在题库页面看到的题库文件夹的名称。题库分类:选择题库文件夹所在分类。授权教师:授权后,这部分教师可进行查看此题库、修改题库分类、增减题库题目等操作。小贴士:智能组卷功能不能跨题库选择题目,所以,同一系列的课程,尽量放在同一题库中。
普通课程指创建包含系列内容的录播、直播课程。里面可含多个章、节,每个章节里可含多个教学任务,教学任务可含包括录播、直播、课件、考试、作业等在类的12种教学手段。 有四种办法可以帮助老师轻松创建一门课程。 办法一:创建课程 教师进入【我的教学】-【在教课程】,点击【创建课程】,选择“普通课程”,输入标...
这里提供两种课酬结算流程的基础设置:教师课酬结算是否必须巡课:选择是,则巡课将参与教师课酬结算流程,教师课酬只有在巡课之后才能结算。选择否:则巡课将不参与教师课酬结算流程,巡课功能仍然存在,不巡课,教师课酬仍然可以结算。默认为否。教师课酬结算是否必须复核选择是:则课酬复核将参与教师课酬结算流程,教师...
对课程进行推荐、复制、关闭、发布等管理,查看课程统计信息等。也可以在后台直接创建课程。
这里提供两种模式供用户选择: 第一种:开启支付功能(开启独立支付),即学生缴费直接交到学校指定账户中,便于资金监管。教育局可统一开设账户,辖区内学校统一支付到本账户,做到专款专用。 当开启支付功能时,学校或其他用户按实际情况选择开启支付方式。 支付宝:学校选择开启接口状态方可以使用。 微信支付:学...
完成平台账号注册与平台登录。学校可以选择是否允许未登录情况下(游客身份)浏览网站、观看公开课、查看免费内容,但是所有教和学的功能只有登录用户才可使用。 学校可以选择是否允许未注册情况下,用户也可使用第三方账户登录平台(需管理员进行系统配置,详见本文档平台管理-系统-用户设置),但一般不建议学校向公众...
注册账号需要提供字段信息(管理员可对注册字段信息进行自定义)。系统同时支持通过微信账号、微博账号、* 账号、企业微信等第三方社交账号登录(须独立域名并进行配置)。
继博雅云课堂入校泰州市凤凰小学进行校本培训后,2022年8月23日下午,博雅云课堂再受邀前往泰州市周山河小学进行了博雅通识课程及spoc平台使用培训。 泰州市周山河小学位于周山河南岸,天德湖公园西侧,毗邻奥体公园,翠环水抱,宜学宜居,交通便利。学校为区属公办小学,环境、设施、质量、管理均按一流标准打...
7月初,暑假伊始。“彩虹桥”项目组结合学校安全工作热点,使用博雅云课堂《透过镜头看世界·用手机拍摄微电影》课程,组织五年级“小水滴”学生团队开展“预防溺水”微电影项目学习实践活动。活动分为“剧本创作”和“动手实践”两个阶段。在“剧本创作”阶段,项目学习负责人龙鹏飞组织学生对前期收集的由教师志愿者们撰...
如何让教师培训更有质量、更显温度?6月17日,2022年安徽省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0典型案例评选结果发布。经安庆市师资培训中心推荐,宜秀区教师进修学校提交的培训模式创新案例荣获“优秀典型案例”。其中,“彩虹桥”项目团队与“博雅云课堂”团队合作推出的“彩虹桥数字中心”为该案例中的基础...