2021年11月，《中国教育创新案例报告》一书在京发布，该书是北京师范大学中国教育创新研究院对历届“中国教育创新成果公益博览会”成果及相关研究的梳理和总结。 

中国教育创新成果公益博览会由北京师范大学发起，目的是搭建*、教育部门、企业、公益组织、社会各界共同参与教育创新的平台，实现中国教育的系统创新与转型升级，自2015年起至今已举办5届，共展示教育创新成果4000多项。目前已经成为国内最具价值和影响力的教育创新平台。

在每届的中国教育创新成果公益博览会上，还要评出具有理论支撑的优秀教育创新成果SERVE奖。目前，该奖已经成为国内乃至国际上最具价值和影响力的教育创新奖项。为真正推动中国教育创新，每届的SERVER奖评奖，都要经过重重盲选，从数百上千个案例中评选出入围奖，最终评选出每届的SERVER奖。

《中国教育创新案例报告》正是从前五届创新成果4000多个项目中遴选出23个，结集成册，通过质性和量化分析相结合的形式，系统梳理5届中国教育创新成果公益博览会的成果，解析4000项教育创新成果背后所蕴含的教育创新发展规律，基于证据提炼当前教育创新实践当中存在的问题，并反思其可能存在的成因。

同时，报告还结合国际教育创新的先进经验和优秀案例，分析了中国教育创新成果的优势与不足，提出了优秀教育创新成果评估的SERVE模型，并从SERVE模型的维度呈现了23个优秀教育创新成果案例，深度剖析优秀教育创新成果所携带的基因密码。

可以说，本报告的出版，是中国教育创新史上的一个重大事件。

北京师范大学校长董奇在序言中说，“（结集成书）不仅有利于将经验理论化，把教育创新成果的发现和遴选机制标准化、体系化，进而系统梳理新时代的教育创新经验，尝试提炼中国教育创新的DNA，也有利于教育创新成果和思想的进一步传播，以惠及更多的学校、学生和教育工作者。”

本报告主编、中国教育创新研究院院长刘坚也作长序，“把这几年创研院所做的研究、探索和教博会上汇聚的优秀教育成果、部分论坛嘉宾发言加以汇总梳理。这不仅是在沉淀资源，也是对教育创新的再次传播。”

报告中的23个优秀案例，从4000多项案例中脱颖而出，都是既具备教育创新性，又具备实际操作性的出色项目，“博雅云课堂SPOC平台创新方案”作为“第五章 教育＋互联网”成果案例，与北京中关村第三小学、南京琅琊路小学、北京十一学校等22个学校、高校团队、社会组织同时入选报告。入选的另两家“教育+互联网”成果案例分别为“洋葱数学教研教学智能解决方案2.0”和“深圳市途梦教育公益事业发展中心中学生职业生涯教育互联网平台”。

“博雅云课堂SPOC平台创新方案”是博雅云课堂在国内首创的中小学小规模限制性在线课程(*all private online course, SPOC)平台，打造学科融合、任务驱动的通识课程和“线上+线下”混合式学习模型，突破传统教学形态的时空限制，满足个性化学习需求，解决优质教育资源不均衡、学生创新和解决实际问题能力不足等问题，其愿景是做出最美中小学通识课程，将孩子们带进真实完整的世界。

目前，博雅云课堂已经成为中小学通识教育和SPOC平台的领军品牌，应用学校超过数千所，与腾讯企业微信、凤凰传媒、网易南京、爱奇艺、喜马拉雅、科大讯飞、希沃、万朋科技、中科知图等数十个平台签订了合作协议。

未来5年，博雅云课堂将围绕中国学生核心素养持续研发体系化课程，为中小学提供通识课程、SPOC平台等服务，积极与各地共同推进课程平台质量管理和学分认定，开展跨地区和跨校的协同教学，创新教师团队组建，推动学习反馈与评价，建立跨区跨校课程联盟，等等。

博雅云课堂CEO朱红梅女士对此次入选报告表示深受鼓舞，并畅言“人类教育一刻也不能停止创新，博雅云课堂一直在路上，深耕博雅教育，持续投入研发，和众多教育创新企业、创新学校一起向未来，共同创造一个更美好、更公平的教育环境。”

《中国教育创新案例报告》是“教育创新前沿丛书”中的一册，本册《中国教育创新案例报告》主笔为魏锐、郑琰、李二民等老师，感谢各位老师对博雅云课堂的关注和支持。